Carta Aberta: Decepção

15Set07

Boa Noite,

Antes de mais nada devo dizer que me encontro profundamente decepcionado com a forma como os alunos estão a ser tratados em todo este processo.

Hoje fui fazer o meu último exame de época especial e estando convicto que irei passar à cadeira sinto-me agora enganado pelos docentes que deveriam estar a tomar conta do meu futuro (afinal eu paguei todas as minhas propinas até hoje).

Tive a oportunidade de ler os últimos avisos sobre as candidaturas e francamente não sei se a estratégia não passa por esperar muitas desistências ou tratar de tornar o ensino no D.I. algo elitista se me perdoa a expressão que odeio.

Há dias atrás preocupado enviei-lhe um e-mail e obtive a resposta:

Preocupe-se agora com os exames que nós tratamos do resto mais tarde!

Depois vêm esta informação toda no site dos Mestrados:

• 2ª fase (alunos admitidos condicionalmente que ainda aguardam lançamento de notas): até 31 de Outubro (data a confirmar).
• Pagamento da taxa de matrícula: 137,50€
• Pagamento da taxa de inscrição: 30€
• Pagamento Certificado de habilitações: 140€
• Prazo de 15 dias úteis para efectuar o pagamento da 1ª prestação no valor de 458,33€

Eu, se nenhuma reestruturação tivesse acontecido, estaria a entrar normalmente no 4º ano com apenas 2 cadeiras em atraso o que seria uma situação bastante satisfatória (não brilhante mas satisfatória). Neste momento VEJO-ME OBRIGADO a entrar em mestrado para preencher a lacuna existente no meu ensino, lacuna essa que NÃO FOI CRIADA POR MIM.

Neste momento VEJO-ME OBRIGADO a entrar em mestrado para preencher a lacuna existente no meu ensino, lacuna essa que NÃO FOI CRIADA POR MIM.

Os senhores não podem esperar que os alunos já imensamente prejudicados ainda tenham de pagar todos estes valores gritantes para entrar numa UCE que não queiram.

Com as capacidades que um aluno de 3º ano da LESI tem ao fim do mesmo, eu neste momento nem no mercado de trabalho conseguia entrar para poder pagar estes valores.

Surpreende-me a indiferença com a qual os alunos estão a ser tratados neste momento. Numa altura em que os alunos anseiam por respostas acerca do seu futuro, a única coisa que obtém são valores a pagar.

No meio de tudo isto, as palavras de conforto por parte dos professores não fazem sentido nenhum.

Sem mais assunto,

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