Comunicado: AAUM

28Set07

O pedagógico da Associação Académica da Universidade do Minho enviou-nos o seguinte comunicado:

Caros Colegas
Triste porquê?
Porque como dirigente da Associação Académica da Universidade do Minho, responsável pelo Departamento Pedagógico, acho que é por demais injusto muitas das acusações que lá são feitas!

Injusto porquê?
Porque este Departamento (e só falo do que represento, para não falar de outras iniciativas, de outros departamentos) organizou:

• Uma Formação Pedagógica de Delegados, em Braga, que contou com várias dezenas de Delegados e Subdelegados de Curso da Universidade do Minho, durante 1 dia, e onde, para além de toda a informação vital para o bom funcionamento da Academia, os delegados puderam expor os problemas de cada curso, confrontar ideias e opiniões e tentar chegar a uma solução, num fórum tão participado, como poucas vezes nesta Universidade se assistiu. Contou “só” com a presença do Reitor da Universidade do Minho, da Pró-Reitora da Universidade do Minho e do Vice-Presidente do Conselho Académico da Universidade do Minho, entre outros… Quantos Delegados e Subdelegados do curso de LESI / LEI estiveram presentes? 0 (zero, nenhum!) dos 10 (dez) que foram convocados. (Números que se confirmam pela folha de presenças da Actividade)
• Um Conselho/Assembleia de Delegados, em Guimarães, que contou também com a presença de dezenas de Delegados e Subdelegados de Curso da Universidade do Minho, e durante 1 tarde foram discutidos alguns assuntos como, RIAPA, o novo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES), problemas ocorrentes nos cursos da Universidade do Minho, e claro está, as transições do Processo de Bolonha. Dos 10 (dez) Delegados e Subdelegados convocados para a actividade, marcaram presença 2 (dois) do curso de LESI / LEI. (Números, mais uma vez confirmáveis pela folha de presenças da Actividade).

Não acham que fizeram falta???

• Reuniões com o CESIUM ( Centro de Estudantes de Engenharia de Sistemas e Informática da Universidade do Minho ) com vista a tentar minimizar os prejuízos causados com a adequação ao Processo de Bolonha.
• Conseguimos que as Bibliotecas da Universidade do Minho alargassem os seus horários em tempo de aulas até às 24 horas (mais 4 que o habitual), durante a época de exames, com vista à melhoria de condições de estudo dos alunos da UM, bem como o seu sucesso e progresso escolar.
• Os Factores de Ponderação foram suspensos para o ano lectivo de 2006/2007, assim como foi aberta a possibilidade de os alunos se inscreverem a 90 ECTS nesse mesmo ano. Uma medida excepcional que permitiu que muito, MUITOS, alunos pudessem transitar de ano, alguns desses até, estão hoje já licenciados!
• Estamos a um pequeno passo de conseguir a mesma medida para este ano!
• Época Especial de Exames até 4 cadeiras semestrais ou equivalente, para TODOS os alunos da Universidade do Minho no ano que terminou recentemente.
• Foram mais de 3000 (três mil) emails (e o meu Outlook não me deixa mentir) respondidos por este Departamento ( e todos respondidos pessoalmente, sem o famoso CTRL+C , CRTL+V) durante cerca de 8 meses de mandato. Contas redondas, foram 12.5 emails respondidos por dia (só de questões pedagógicas), dando solução, ou pelo menos tentando, aos problemas dos estudantes.
• Quinzena AAUM, Reuniões de Conselho Pedagógico, Conselho Académico.

Bem, não confundam isto com propaganda, até porque a propaganda, como confirma a História Universal foi muitas ocasiões mal usada ( ver: Joseph Goebbels – Propagandaministerium da Alemanha Nazi).

Não é mesmo propaganda, é o desabafo de quem vê alguém, que, ou por desconhecimento de causa, ou qualquer outra intenção, atacar de forma pusilânime, o trabalho de quem TUDO fez para que os interesses dos alunos fossem defendidos acima de tudo!

Ás vezes penso, que se fossem feitos cartazes semelhantes aos da Gata na Praia, ou Enterro da Gata dando conta destas iniciativas, talvez alguns (poucos, quero acreditar) alunos se apercebessem mais facilmente de tudo o que é feito “não festeiro” (já que nos chamam de “Comissão de Festas”) na Academia. Mas como o nosso interesse é, e já o disse, FAZER e não GABAR-MO-NOS do que foi feito.

Ainda uma referência que não posso deixar de fazer:

“A Universidade do Minho constitui uma referência de ensino e aprendizagem de elevada qualidade, não apenas para as universidades Portuguesas, mas também Europeias e Mundiais.” in: Relatório EUA 2007.

Para não me alongar mais, até porque o tempo é escasso, quero dizer que, com isto não quis acusar ninguém directamente, muito menos por em causa o trabalho das pessoas.

Quero com isto, disponibilizar-me, a mim e a toda a equipa que compõe a AAUM, para ajudar a resolver os problemas existentes no Vosso curso, essa sempre foi a nossa intenção, o nosso objectivo.

Há 30 anos que assim o é, e por muitos mais o continuará a ser!

Departamento Pedagógico da AAUM
Email: pedagogico@aaum.pt
Tlm.: 913599897

Sem outro assunto de momento,
Cordiais Saudações Académicas,
Hélder Miranda

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